عقد الدكتور وائل عبد الباري هراس، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، أول اجتماع موسع مع مديري ووكلاء الإدارات التعليمية على مستوى المحافظة، عقب توليه مهام منصبه، مؤكدًا أن المرحلة المقبلة ستقوم على مبدأ "الحزم دون إهانة، والقوة دون ظلم"، مع اعتبار كرامة المعلم ومصلحة الطالب على رأس أولويات العمل.

جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عُقد، اليوم الخميس، بحضور محمد فتحي، مدير عام التعليم العام بالمديرية، في إطار الاستعدادات لانطلاق العام الدراسي الجديد 2026/2027، وتنفيذ توجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور محمد هاني غنيم محافظ الفيوم.

واستهل وكيل الوزارة اللقاء بالتأكيد على أن نجاح المنظومة التعليمية يعتمد على العمل بروح الفريق والتكامل بين جميع المستويات الإدارية، مشددًا على أن الانضباط الإداري والتربوي يمثل أساس تطوير العملية التعليمية، وأن أمن وسلامة الطلاب أولوية لا تقبل التهاون.

وأكد "هراس" أن المعلم هو الركيزة الأساسية لتطوير التعليم، قائلًا إن كرامة المعلم خط أحمر، مشددًا على ضرورة توفير بيئة عمل مناسبة له، بما ينعكس على جودة الأداء داخل المدارس.

كما وجه بفتح قنوات تواصل مستمرة مع أولياء الأمور، باعتبارهم شركاء رئيسيين في نجاح المنظومة التعليمية، إلى جانب التواصل الدائم مع الطلاب والمعلمين والاستماع إلى مقترحاتهم والعمل على حل المشكلات أولًا بأول.

وشدد وكيل الوزارة على ضرورة تحقيق أعلى درجات الانضباط داخل دواوين الإدارات التعليمية والمدارس، مع سرعة الانتهاء من أعمال الصيانة البسيطة، والتخلص من الرواكد الخشبية، وصيانة دورات المياه وشبكات الكهرباء، لضمان جاهزية المدارس قبل بدء الدراسة.

وفيما يتعلق بإجراءات الأمن والسلامة، وجه "هراس" بإعداد وتفعيل خطط الإخلاء في جميع المدارس، ومراجعة طفايات الحريق والتأكد من صلاحيتها، وتحديد مسؤوليات فرق الإخلاء، مع إعلان الخطط بصورة واضحة داخل المدارس لضمان سرعة التعامل مع أي طارئ.

كما أكد أهمية الحفاظ على المباني المدرسية، وصيانة الديسكات، والاهتمام بنظافة الفصول والأرضيات، مع تكثيف المتابعة الميدانية من مديري ووكلاء الإدارات التعليمية وأعضاء المتابعة والموجهين، للتأكد من جاهزية المدارس قبل انطلاق العام الدراسي.

وفي ختام الاجتماع، شدد وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم على أهمية عقد لقاءات دورية مع أولياء الأمور، واستقبال شكاوى الطلاب والمعلمين والرد عليها، بما يعزز الثقة بين المدرسة والمجتمع، ويسهم في تحقيق أفضل مستوى من الأداء داخل جميع الإدارات التعليمية بالمحافظة.