أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة بني سويف نتائج المشروع الوطني للمعلم المثقف في موسمه الخامس على مستوى المديرية، بالتزامن مع مواصلة متابعة انتظام امتحانات الدور الثاني بمدارس إدارة ناصر التعليمية.

وأسفرت نتائج المسابقة عن فوز كل من علياء ممدوح ذكي، أخصائي أول صحافة بإدارة الفشن التعليمية، وتقوى فتحي سيد، أخصائي مكتبات بمدرسة سدس الإعدادية بنين بإدارة ببا التعليمية، وفرج محمد فرج، معلم كبير دراسات اجتماعية بإدارة سمسطا التعليمية.

وهنأ الدكتور محمود الفولي، وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف، الفائزين، مؤكدًا أن هذا الإنجاز يعكس كفاءة الكوادر التعليمية بالمحافظة وحرصها على تنمية معارفها وثقافتها المهنية، مشيرًا إلى اهتمام المديرية برعاية المتميزين وتحفيزهم على المشاركة في المسابقات والبرامج التي تسهم في تطوير الأداء المهني والثقافي.

وأعرب الفولي عن تمنياته للفائزين بتحقيق مراكز متقدمة في المنافسات على مستوى الجمهورية، وصولًا إلى تمثيل مشرف على مستوى الوطن العربي، موجّهًا الشكر للقائمين على تنفيذ المسابقة، وفي مقدمتهم أحمد عزت مدير عام الشؤون التنفيذية، وحنان فتحي موجه عام المكتبات، وعاطف زكريا موجه أول المديرية، وجميع موجهي وأخصائيي المكتبات، تقديرًا لجهودهم في إنجاح المسابقة واكتشاف ورعاية المتميزين.

وفي سياق متصل، واصل وكيل الوزارة جولاته الميدانية لمتابعة سير امتحانات الدور الثاني بعدد من مدارس إدارة ناصر التعليمية، تنفيذًا لتوجيهات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتعليمات اللواء عبد الله عبد العزيز، محافظ بني سويف.

وشملت الجولة مدارس الشهيد محمد رجب بكري الابتدائية، والشهيد أنور السادات الابتدائية، ومصطفى كامل الابتدائية بقرية بهبشين، حيث تابع انتظام اللجان، وراجع الالتزام بالتعليمات المنظمة لأعمال الامتحانات، مشددًا على توفير الأجواء المناسبة للطلاب، وتحقيق الانضباط الكامل داخل اللجان، وسرعة التعامل مع أي ملاحظات قد تؤثر في حسن سير الامتحانات.

كما التقى الفولي بعدد من أولياء الأمور والمعلمين، واستمع إلى آرائهم ومقترحاتهم، مؤكدًا حرص المديرية على التواصل المباشر مع أولياء الأمور والاستفادة من ملاحظاتهم في تطوير الأداء والارتقاء بالمنظومة التعليمية، مشيدًا بجهود المعلمين والقائمين على أعمال الامتحانات، ومؤكدًا أن المعلم يمثل الركيزة الأساسية لنجاح العملية التعليمية.

وأشار إلى استمرار المتابعة الميدانية اليومية لجميع لجان امتحانات الدور الثاني بمختلف الإدارات التعليمية، لضمان انتظام سير الامتحانات، وتوفير بيئة امتحانية آمنة ومنضبطة تحقق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.