في ضوء التطور التكنولوجي الذي يحدث في العالم واعتماد الكثير من المهن المستقبلية على الحوسبة والذكاء الاصطناعي، تحدث الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم عن تحديث المرحلة الثانوية بأكملها، وعن التوجيهات السياسية التي تقضي بضرورة تغيير نظام مرحلة الثانوية العامة تغيير شامل وتحويل الثانوية العامة إلى نظام جديد من أجل تدريب وتطوير وإعداد جيل المستقبل القادر على مواكبة التطور التكنولوجي والمهن التي تعتمد بشكل كامل على الرقمنة، وأضاف الدكتور رضا حجازي في حديثه عن تطوير مرحلة الثانوية العامة عن إدخال قسم الحوسبة والذكاء الاصطناعي ضمن نظام الثانوية العامة الجديد، ومزيد من التفاصيل حول تطوير مرحلة الثانوية العامة.
تطوير مرحلة الثانوية العامة
تحدث الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم الفني عن برنامج تغيير وتطوير نظام الثانوية العامة الذ سيتم تطبيقه خلال السنوات القادمة لمواكبة التطور العالمي، حيث أوضح الدكتور رضا حجازي ما يلي:
- ذكر الدكتور أن التوجيهات الخاصة بالقيادة السياسية في الدولة تهدف إلى ضرورة إعداد جيل قادر على مواكبة التطور التكنولوجي المعاصر، ولكي نتمكن من تحقيق ذلك لا بد من إحداث تطوير شامل في نظام الثانوية العامة الحالي.
- كما أشار الدكتور رضا حجازي إلى العمل على إدخال مسارات جديدة ضمن برنامج تطوير الثانوية العامة، وأهمها إدخال مسار الحوسبة والذكاء الاصطناعي، من أجل إعداد جيل قادر على التعامل مع المهن والوظائف المستقبلية التي تعتمد بشكل كامل على الحاسب والبرمجة.
- كما ذكر أن الأهداف السياسية تقضي بضرورة تطوير تلك المرحلة بالأخص لأنها الأساس في إعداد الخريجين لسوق العمل وتزويده باحتياجاته اللازمة من الخريجين المدربين على أعلى كفاءة.
- وفي النهاية أشار الدكتور رضا حجازي إلى الغاية القصوى من تطوير مرحلة الثانوية العامة هو بناء تقييم لها، وتحقيق العدالة في دخول الطلاب للجامعات، كما تهدف إلى رفع عبء الثانوية العامة على الطلاب وأولياء أمورهم في تلك المرحلة، وأن عليهم الثقة في خطوات التطوير التي تسعى إليها الدولة.