استقبل وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وفدًا مكونًا من وزراء التربية والتعليم لدول مجموعة تنمية الجنوب الأفريقي (SADC) حيث ضم الوفد ممثلين عن عدة دول، وقد ناقش اللقاء حول سبل تعزيز التعاون وتبادل الخبرات في مجال التعليم قبل الجامعي، بالإضافة إلى استعراض أفضل الممارسات في تطوير التعليم الرقمي، وفي بداية اللقاء فقد رحب الوزير بالحضور مؤكدًا على عمق العلاقات التاريخية بين مصر ودول القارة الأفريقية، وشدد على حرص الدولة المصرية على بناء جسور تعاون متينة لتوسيع نطاق الشراكة وتحقيق التنمية المستدامة في القارة الأفريقية.
تغييرات غير مسبوقة في مناهج الإعدادية
أشار الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم إلى أن الدولة المصرية وقيادتها السياسية تدعمان قطاع التعليم بشكل كبير، وأوضح أن الوزارة تولي أهمية كبيرة للتحول الرقمي باعتباره أحد المحاور الرئيسية التي تركز عليها الوزارة لمواكبة متطلبات سوق العمل المتغيرة، وضم الوفد ممثلين عن عدة دول منها:
- أنجولا.
- بوتسوانا.
- جمهورية الكونغو الديمقراطية.
- ليسوتو.
- مالاوي.
- موزمبيق.
- تنزانيا.
- زامبيا.
- زيمبابوي.
- مدغشقر.
- جنوب إفريقيا.
- ناميبيا.
- موريشوس.
- سوازيلاند.
- سيشل.
كما شاركت في اللقاء السيدة صايمة شانيكا المسؤولة عن الدعوة والشراكة الاستراتيجية ببرنامج الغذاء العالمي، وقد حضر من جانب وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني:
- نائب الوزير للتطوير التكنولوجي الدكتور أحمد ضاهر.
- الدكتور رمضان محمد مساعد الوزير للامتحانات والتقويم التربوي.
- مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات والمشرف على الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير؛ الدكتورة شيرين حمدي.
- الدكتور أكرم حسن رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج.
- رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني الدكتور عمرو بصيلة.
- الدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام.
- من الإدارة العامة للعلاقات الدولية؛ الدكتورة رضا حسين.
أكد الوزير خلال اللقاء على اهتمام الوزارة بتدريس تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للطلاب بدءًا من الصف الرابع الابتدائي وحتى المرحلة الإعدادية، وأوضح أن الوزارة تمتلك سبل وآليات التعليم الإلكتروني لدعم المعلمين بالتكنولوجيا ومساعدتهم على أداء دورهم بكفاءة عالية.
كما تناول اللقاء أهم ملامح تطوير المناهج الدراسية حيث تعتمد مناهج المرحلة الابتدائية على تنمية المهارات الحياتية والقيم الإنسانية، وتستمر جهود التطوير في مناهج المرحلة الإعدادية؛ بهدف تحسين جودة التعليم وتلبية احتياجات الطلاب وأسرهم، بالإضافة إلى مناقشة الاهتمام:
- نواتج التعلم.
- المشروعات البحثية.
- تعليم اللغات.
- مجالات تكنولوجيا الاتصالات.
- البرمجة.
- ريادة الأعمال.
